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据韩国媒体报道，韩国教育部日前宣布，从２０２５开始，获得ＡＩ赋能的数字教科书将进入韩国中小学课堂，以满足学生"个性化学习"的需求。据报道，数字教科书也是韩国政府数字教育创新的一部分，旨在通过利用交互式ＶＲ和ＡＩ技术，为学习能力和学习进度不同的学生提供个性化的学习材料。

韩国教育部表示，小学三四年级以及初一和高一的学生将率先用上ＡＩ教科书，课程范围优先设定在数学、英语等科目，到２０２８年再扩大到社会、历史等其他科目。

对于学习进度比较慢的学生，ＡＩ教科书将会推荐一些较为基础的任务，例如理解基本的概念；而面对学习能力较强的学生，ＡＩ教科书则会推荐课题讨论、短文撰写等项目。小学一二年级的学生由于年龄太小，不太适合与电子产品交互，所以不会被纳入ＡＩ教科书项目中。